科学技术的飞速发展，使得以计算机和网络技术为核心的现代技术，越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力，已成为现代人最基本的能力和素质的标志。素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，才能适应当今教育发展的需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分，对于现代教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术提升网络培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。

通过学习我的最大收获是：

1．通过培训，更深入掌握word,excel,ppt的使用。能进行电子书刊的设计与制作，多媒体图像素材的加工与处理，交互式电子拍板的使用，音视频的处理，录制视频课件并进行上传。这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。

2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新

培训之前对于什么是计算机、什么是信息技术以及计算机教师和信息技术教师的认识相当模糊，通过培训发现原来计算机只不过是处理信息的一个工具而已。授课的关键在于帮助并培养学生良好的采集、加工、处理信息的意识、方法和能力等。要想上好，上成功通用技术课，可以借助信息技术作用，大力提高课堂的效率。对此必须要有一个清醒的认识。

3、网络培训能节省老师很多教学的时间，能从闲碎的时间，学得一定的教学技术

为提高课堂效率打下了良好的基础。

培训后的打算：

1、将本次培训所学到的知识运用于日常教育教学工作，力争取得更好的教学效果。

2、为巩固并扩大培训成果，我将认真参加校本培训工作，掌握信息技术理论和操作，并能在教学中进行充分利用。

3、利用本次培训成果，积极开展学科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模式，努力形成自己独特的教学风格。