经过这段时间的信息技术应用能力提升工程培训学习，我认识到每位教师都应积极参与到课程改革中去，不应该做旁观者，做一个课改的积极实施者。经过学习，也让我更加深刻地体会到学习的重要性，只有不断地学习，才能不断的提升。

在这次信息技术应用能力提升工程培训中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。以下是我通过培训获得的点滴体会：

一、教学理念的提升

虽然从事教育工作已经有二十多个春秋，教学技能也是比较薄弱。面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中我们总结了教学的思想方法和活动经验，这让我在教学理念上有了更深刻的认识。除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外，更要汲取丰富理念，这样才能真正具备驾驭课堂的能力。

二、教学行为的转变

对于每位教师都要面临的备课和上课任务，在这次信息技术应用能力提升工程培训中我也有了进一步的认识。在日常工作中，面对堆积如山的要批改的作业，再加上有些后进生，教师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课，认真钻研教材，日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。网络上老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际，屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致备多少节课，进行多少节课堂教学研究等。就是有选择性地进行教学研究，保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓：量不在多，贵在精。我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有效的教学。

虽然信息技术应用能力提升工程培训学习就要结束了，但是它仅仅是我进行信息技术应用能力提升工程培训学习的开始，在以后的工作中，我会更加关注网络，关注教师果实网，希望它能一直陪伴我，不断地成长……