校本活动心得

在上周进行的物理教研活动中，本组成员对于信息技术应用于高中物理教学纷纷发表自己的看法。有老师认为，信息技术应用于物理教学给物理老师要作带来很大的方面，有时只要放放视频放放ppt就好了；也有老师认为，信息技术在物理教学中只能起到辅助作用，对于难于理解的规律，通过视频或图片之类展示具体的物理情景，有助于学生对知识的学习与理解。也有老师认为，信息技术对物理教学用处不大等等。

我个人比较赞同第二种观点。我认为，课堂上只放放视频放放ppt就完成教学内容，这样的教学效果是很差的。学生在课堂上，看着很开心，但课上好后可能什么也没有掌握。现在的学生，生活经验比较少，有的只有课本知识。高中物理与现实生活联系还是很紧密的，为能更好的掌握物理知识和应用物理知识，都离不开具体的物理情景。好的视频就能给学生直观的情景体验，有助于知识的理解与掌握。另外，图片或ppt的应用，有助于提高课堂效率，节约繁琐的粉笔抄写时间，当然必要的书写演示还是需要的，所以不能什么都由图片代替。

总之，通过本次活动，使我对信息技术应用于教学的作用更加明确了。