通过信息技术应用能力提升工程的学习，领略了多媒体技术在课堂教学中的应用模式，感受了精彩的课堂实录，也看到了自己传统教学思想和现代教学理念的差距。

了解了当前新媒体新技术发展的趋势，听到了信息技术领域的一些新名词，如未来教室班班通宽带、云计算、电子书包等，而且通过媒体真正感受到这些技术的有效性及有趣性。例如电子书包可以通过声音、视频、动画等多媒体创设生动形象的教学情境，按需拉送大量针对性强，能及时反馈指导、可自主生成的智能练习，能进行问题的积累、错题的收集，资源的及时更新等。

应用信息技术教师可以把知识的重难点发到网上，让学生在课外可以通过网络自主的学习。而且教师可以把教学的环节或解题方法的指导做成微课发到网上，让学生在课后能进行网上学习。

在教学中也可以通过多媒体的辅助手段合理安排教学流程，把技术整合到课堂中去，灵活地运用资源辅助教学，转变课堂。体现以学生为主的课堂教学设计，让学生在课堂中动起来，让学生能自主的学，愉快的学，学有所得。随着科技的进一步发展，未来课堂中信息化技术运用是必然的趋势，教师的教，学生的学必然会发生重大的变化，因此，老师的信息化学习显得尤为重要。

通过这次信息技术应用能力提升工程培训，我深有体会，让我深入了解到今后教学中信息化的发展，以及对教学方法的革新，指明了今后的工作、学习的方向。