校本活动心得

    在全国全面推进核心素养教育，基础教育课程改革的大好形势下，在校本培训中，提升核心素养，努力学习，不断提高教育教学水平，增强自己的业务能力，从各个方面不断提高和完善自己。下面我就自己的校本研修学习过程的一些感受：

    1、教研从课堂上来。教学即教研，让教研的时间从课堂上来。解决教研时间问题，课堂教学不是简单操作，而是运用艺术，充满智慧的过程。教学过程本身也是教研过程。在课堂上采取边教边研的形式，这样更有利于及时发现问题，解决问题，让教研更具实效，学会教学即教研。

    2、教研从生活中来。教研的资源在教师的生活中无处不在，无时不在。只要我们做有心人，善于发现，勤于思考，教研可以随时随地进行。

    3、教师要勤于动笔。一名优秀的数学教师至少是一个的作家。认识到这一点，现在通过研修学习，开始爱上看书写数学文章。不管是生活随笔或是教学浅见，都在尽力地书写，书写的不仅是自己的人生，还有自己学生的喜怒哀乐。

    4、每周坚持听课，同时作好听评课记录，课后及时与授课老师进行反馈，每听到一节课都能令自己收获非浅，吸取别人课堂的精彩，弥补自己的不足。

    5、校本研修伴我人生成长。校本研修是学校工作永恒的主题，是学校发展的不竭源泉。教师的成长是学校得以生存的支柱，我从中感受成长。

    作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成肩负的神圣历史使命。