心得体会

                                                                                   椒江二中   陈赛芳

       这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，它带给我的最深的体会就是：教学不仅是一门复杂的学问，更是一门高超的艺术，怎样通过现代信息技术把这种艺术发挥到极致，需要我们不断的去研究和反思，从而不断地得到提高。惟有如此，我们才能在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更远，走得更好！

传统的教学手段似乎就是那么单调，黑板加粉笔。由于有些数学学科自身的特点，没有那么形象生动。学生起来有点枯燥无味，从而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进入课堂，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把声音、图象、动画等经过处理后，形成一种全新的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。

    恰当地运用多媒体形象具体，动静结合，声色兼备的特点，可以变抽象为具体，调动学生各种感官协同作用，解决教师难以讲明，学生难以听懂的内容，从而有效地实现精讲，突出重点，突破难点。数学课本上的例题、插图、推理、证明等等都是静态的材料，单靠抽象的语言描述，学生不易理解，难以激发他们的主体参与意识，根据学生的认知特点，运用多媒体把静态的知识动态化，把抽象的知识情境化，有利于创造主动参与的学习环境，培养学生的求异思维，创造性的解决问题，同时，让学生学会用运动的、发展的眼光来看待问题。教师运用课件可以把复杂运动的过程展现出来，让学生有直观的了解，从而突破难点，把平时非常难以讲授的内容轻而易举地让学生接受，显示出巨大生命力。

     通过这次培训，本人还深深体会到信息技术在促进教师的专业化成长中有以下几点：

1、教学设计与交流，分享教学设计；交流和讨论；反思和总结。

2、网上学习与交流，学习理论，同伴互助，互求进步。

3、书写教育心得，记录自己的教育教学实践和总结，展示自己的风采，实现在线交流。

4、课堂实录与反思，将自己的课堂教学实录放在博客里，自己可随时随地进行观摩和反思，便于提高。

教师要树立终身学习的理念，做不断学习之人，来完善和提高自我。