通过参加本次高中历史工作坊组织的 学科交流活动，大家积极参加，踊跃发言，大家探讨了新信息、新技术背景下的历史课堂教学，我感触很多。在接下来的教学中，我会积极实践历史课堂教学与信息技术的紧密结合，通过课件、视频等多种新技术手段，借以培养学生高中历史课堂教学中的核心素养。在长期的课堂教学中，渗透时序思维能力、历史理解、历史解释、历史研究等素养，以此提升学生的综合素养与能力，又能培养学生的解题能力，提高学习成绩，提升课堂教学的有效性，可谓一举多得。我将且学且行，且行且思，思后在行！