记《名优教师送教文成》活动心得体会

12月3日，我县举行了省特级名优教师送教文成的活动。此次活动吴莎莎老师、王崴然老师分别开出了writing和一节Module 6 的复习课。曹东老师作了《初中英语新常规的落实》的讲座，总之受益匪浅。

吴莎莎老师的writing ,授课新颖，打破了以往作文课的模式，真正做到了授之以鱼不如授之以渔。作文是一个人英语综合能力的体现。它是集词汇，语法和逻辑思维于一体。对于大部分学生来说，要写好作文是要长期训练才能实现的。很多同学主要是缺乏词汇，语句表达不通顺，语法错误较多。吴莎莎老师教师根据学生的具体情况，总结学生作文表达错误的共性，在课堂上就学生的作文例文语句表达不通顺，结构安排不合理进行课堂讲解和修改讲解，与学生一起分享学生自己写的好作文，讲解结构与思路，方法细致清晰，训练得当。

王崴然老师的复习课上得幽默风趣，重在查漏补缺，夯实基础，巩固提高，学生学习积极热情，完全投入到课堂中去，做学习的真正主人。这节课以学生感兴趣的美国第一家庭奥巴马一家作为复习重难点has got,have got,some ,any知识点以及话题讨论的材料，使学生有意识地归纳名词复数的添加方法，激活学生已有知识，检测学生的薄弱环节，真正达到了复习课应有的效果。

曹东老师的讲座《初中英语新常规的落实》如同及时雨一般解答了我纠结已久的困惑。曹东老师首先强调新常规并不是与以往的常规毫无联系，另起炉灶的“新鲜”事物：是由备课、上课、作业和评价四个部分组成。接下来他详细讲述了新常规的各个环节内容、要求以及注意事项。落实教学常规是每一位教师实现教学目的，提高新学生的核心素养的根本，是教师教学的生命，通过曹老师的讲座，使我们更深刻地理解了“新常规是什么？”“如何落实新常规”“新常规先统筹后落实”等问题。

本次的名师送教活动开阔了我的视界，更新了自己的教育教学理念，让我近距离感受到了名师专家的风采，如沐春风一般。