2016年10月11日上午，市教研室副主任特级教师陈东晓对我校高三物理二轮复习情况进行了调研。

陈特首先听取了我校高三教师的复习情况汇报，随后听取了我校赵勇老师的复习课《相互作用》，并在课后的评课活动中，对我校高三的二轮复习提供了很多宝贵的建议。陈特指出：对于复习课堂，在于创设新的问题情景，打破学生的思维定势，要屏弃无效行为；对于实验，要让学生去体验需要体验的过程；对于考试，要仔细的去分析两次模拟考失分的关键所在，进行规范训练，寻找增长点。

此次调研活动，让我们看到了自己的不足，但同时也让我们的物理二轮复习方向更加明确，让我们对于高考更加有信心。