课题： 城市化过程对地理环境的影响

科目： 高中地理

教学对象： 高一学生

课时： 1课时

提供者：王春芳

单位： 杭州市淳安县威坪中学

一、反思教学内容

 本节课很好的体现了教材的整体性，是对前一节《城市化过程与特点》的深化，进一步推进了“城市与环境”的主题。本节课开篇就对前面的内容进行了简单的总结，体现了城市化过程对我们的积极影响。事物都具有两面性，城市化过程就很好的体现了它的“双刃剑”，教材通过城市化过程对自然地理环境和人文地理环境的影响，提现了城市化过程对我们的消极影响，即城市环境问题。在这里学生的思绪由现象向本质转移，探究产生环境问题的原因，并围绕城市环境问题的表现、出现的现象、形成的原因出发，展开讨论寻找出解决措施。本节课最后一部分内容紧密的联系了城市环境问题，在城市的发展过程中解决或避免可能产生的消极影响，形成我国的城市化发展趋势，形成良好的情感态度价值观。

二、反思教学过程

在授课时我选用典型案例”深圳市的城市化”进行探讨，形成提出问题—分析问题—解决问题的研究过程。本节课大部分过程是有学生自主和合作探究完成的，并辅以多媒体教学、学案教学等，通过固学案检测学生学习的完成情况。本节课基本符合“以学生为主体”的思想，我整体的把握了教材结构，以“引路人”为原则，指导学生在问题的寻找，产生的现象，可行的解决措施中学会如何思考和解决问题的方法

三、反思教学效果

从学生的课堂反映和课堂反馈练习的效果来看,本节课的教学效果还是不错的,学生都能积极探讨交流出有效答案,还延伸性知识生成.而课堂反馈练习绝大多数同学都能做对.

四、教学改进措施

在教学设计上我选用的是典型案例固然不错,若能以学生身边的现实案例来进行探究可能效果会更好,以及在讲解过程中应再多结合案例讲解,最好是学生举例分析效果会更好,其次还可以提高教学的深度