作业标题 :作业三:教学反思截止日期 : 2016-12-31
作业要求 :
在阶段三,我们已经将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学,并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果,按照模板完成教学反思的撰写。
作业要求:
1.务必按照工具模板来完成教学反思,模板请点击附件下载;
2.提交的教学反思必须基于阶段三的教学效果和《作业二:教学设计》来完成;
3.字数要求500字以上;
4.必须原创,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。
发布者 :教务管理员
提交者:学员徐兵和 所属单位:淳安县汾口中学 提交时间: 2016-11-17 浏览数( 0 )
教学反思模板
课题: 三视图 |
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科目:通用技术 |
教学对象: 高二年级 |
课时: 3 |
提供者:徐兵和 |
单位:浙江省淳安县汾口中学 |
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一、反思教学内容 |
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本节课学习的是三视图的第2课时。主要是想进一步理解三视的九字口诀、三视图的规范画图及三视图在生产中的广泛应用。总体而言,从选择的素材来说还是典型的,从环节的安排来说也是基本合理的。主要是自我训练的内容还显得不够充分。作为一堂有效课来说,必须要有检测、巩固环节,这对我们提高课堂的有效性是非常有意义的。 |
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二、反思教学过程 |
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事个过程应该说还是比较好的。从各个环节来说,基本的时间安排还是合理的,重点给点的把握还是比较好的,学生通勤 做到有听有练有讲。其中听的环节中也注意让学生参与而不只是一味地听,因为,在整个过程中,学生的参与才是核心的参与。学生的参与中,既要有思维的参与,也要有手动的参与。在教学过程中,我始终在观察学生的反应。只是因为检测环节时间安排不足,这个环节应做一定的修改。 |
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三、反思教学效果 |
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总体而言,自认为效果还是比较好的。多媒体的使用也比较得当,充分认识到多媒体只是一个工具而不是目的。在这个工具的处理上,我还是注意不要让学生成为观众而是记者、思维者、参与者。 |
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四、教学改进措施 |
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本来有一个限时训练。这个限时,我自己利用VB语言设计了一个计时器,在其中 输入时间即可显示倒计时。很管用。但可能是不同电脑软件的原因,在课堂中未能用起来,觉得有些小遗憾。另外,要不断提醒自己,少讲学生多参与。 |
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