课题：文化建设的中心环节  复习课

科目： 政治

教学对象： 高三

课时： 1课时

提供者：吴浩

单位： 淳安县威坪中学

一、反思教学内容

教学内容：1.整理知识框架

2.基础练习，发现问题

3.重难点讲解

4.矫正训练

二、反思教学过程

 本教学视频的内容主要是对“文化建设的中心环节”的知识框架整理，学生通过自主梳理本课知识点，构建知识框架，理清和巩固主要知识点，将学生整理的知识框架投影展示，让学生纠错和评价，进一步加深印象，对于巩固知识有一定帮助。

三、反思教学效果

构建知识框架，是让学生对一个单元、一课、一框的知识有一个清晰的知识脉络，从学生的构建来看，绝大多数学生可以根据教材知识整理出较完整的知识框架，极少部分学生不够完整，还需要教师平时加以辅导。

四、教学改进措施

1.需要明确规定构建框架所需时间，给学生紧迫感，提高学习效率

2.展示知识框架应该让学生来讲解知识的构建

3.还需要突出学生的主体地位，多让学生参与课堂，活跃思维。