课题： 设计表现图——三视图

科目： 通用技术

教学对象： 高一

课时： 1

提供者：徐玉佩

单位： 浙江省淳安中学

一、反思教学内容

    这节内容重要的是让学生能掌握一种表达物体结构的方法——三视图，要借助三视图，把自己想象的物体用图形表达出来，因此绘制三视图显得很重要，也是识图的基础，本节课从手工绘图入手，也为日后徒手画图以及计算机绘图打下良好的基础。

二、反思教学过程

    教学过程合理，但是时间分配上还有待改进。学生参与度高，但是效果不佳。教学过程中学生参与还是很主动积极的，评价比较欠缺。

三、反思教学效果

    教学效果一般，对学习能力强，接受能力强的学生，起到了应有的效果，但是对平时对基础知识不好的学生来说，有一半时间游离在课堂之外，三视图难度大，得分不高。知识、技能、态度、价值都有较好体现。需要在各环节的时间安排、突出重点和突破难点的有效设计等方面再深入思考。

四、教学改进措施

   1.先上一堂铺垫课，做好知识储备；

2.教学重点要明确；

3.增加学生互评环节；

4．注意教学分层；

   5.增加学生自主时间。