课题：智能处理

科目： 信息技术

教学对象： 高二年级学生

课时： 1

提供者：徐霞

单位： 淳安县威坪中学

一、反思教学内容

 整堂课的课堂容量有些大，所以后面的内容没上完就下课了。因此在备课中，要充分考虑到课堂的时间是否够用，每个环节的实施是否紧凑高效，有没有浪费时间。每堂课安排的教学内容是否过多，是否考虑到学生的学习能力和突发状况等等问题。

二、反思教学过程

上课前没有调试好设备，所以手机屏幕投影到电脑时出现了问题，问题的原因出在：电脑的无线连接和手机的无线连接必须在同一个无线路由器上，但是电脑没有禁用本地连接，所以没有使用无线连接，因此手机不能连接到电脑，出现了状况，以致于影响了整个教学过程，自己上课的心情也完全被打乱，没有真正呈现好这堂课。

三、反思教学效果

学生对教师在课堂中使用的新技术、新手段表现出了强烈的好奇心，学习积极性也很高，跟预期设想一样，较好地达到了该堂课的整体教学目标。学生的参与度很好，能积极思考自己在实践过程中存在的问题，并能跟同学或者老师寻求帮助。

四、教学改进措施

1、   课前一定要调试好各种设备，应急措施也要想好。

2、   环节要紧凑

3、   每个环节的时间要控制好

4、   让学生多动手，多思考，多表达。多让学生当老师，来分析问题，演示问题的解决过程，不但能锻炼学生的表达能力，还能培养学生的思维能力。