课题： Module 2 Unit 2 The Olympic Games

科目： 英语

教学对象：普通高中高一学生

课时：第一课时阅读课

提供者：唐彩炼

单位：威坪中学

一、反思教学内容

这节课本人通过电子网络资源导入英语课堂，体现信息技术与课堂的整合，有利于学生提升阅读兴趣。接下去的阅读按部就班，沿袭原有就学常规要求。

二、反思教学过程

1.教学过程中使用了较多的利用电子网络资源的环节，尤其是互动式。

2.可以让学生有更多的创造性的机会。

三、反思教学效果

教学效果基本达到了自己课前设定的教学目标，但是对于信息技术与课堂整合这方面，时效性和高效性，优点和亮点应该更加凸显。

四、教学改进措施

1.可以更多的摄入电子互动白板的教学应用，比如插入，或者直接在电子白板里切换至幻灯片，可以直接书写，标注记号等等，使得教学过程更流畅更直观更方便。

2.可以让学生上前来在电子互动白板上画出表情，手势，让其他学生猜。

3.作业可以让学生分小组，给定或者他们自己创造一个情景，然后根据情境用body language进行role play，其他学生猜。