课题： 期中试卷分析

科目：数学

教学对象： 学生

课时：1课时

提供者：盛卫平

单位：分水初中教育集团

一、反思教学内容

 考察有理数，有理数运算，实数，及代数式的部分内容。由于学生刚进初中，有些知识认识不到位，在考试当中会出现各种问题。主要是所学模糊，平时做作业没好好思考，独立完成，可能还有抄袭现象，致使考试出现一些问题

二、反思教学过程

在讲评试卷当中，结合所学知识，会分析，并解答。要求规范，学会审题思考问题全面。学会细心，克服焦躁心理。因此，让学生回答问题，并说明道理。教师能举一反三，触类旁通。对易错题，会比较。总之，让学生明白如何解答问题，并正确解答。数轴要求规范，三要素缺一不可。

三、反思教学效果

课堂上气氛热烈，学生参与积极，都想表现自己。让学生主宰课堂，能根据所学知识，分析解决。问题也有，平方根还不是很理解，容易与算术平方根混淆，去括号时符号易错误。碰到知识提升时，知识运用不熟练，部分差生的运算能力需加强。找规律问题，在平时还需多练，再加强

四、教学改进措施

平时还要讲解细致，并到位，切忌过快。复习时要考虑学生的接受能力，对于有些模糊易错题，平时要多操练，以免认识不到位，课堂上还是要调动学生积极性。让学生自己体会，总结归纳，作业订正及时面批。跟紧学生，了解学生，及时巩固。杜绝作业抄袭，互相监督。真正落实