作业标题 :作业三:教学反思截止日期 : 2016-12-20
作业要求 :
在阶段三,我们已经将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学,并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果,按照模板完成教学反思的撰写。
作业要求:
1.务必按照工具模板来完成教学反思,模板请点击附件下载;
2.提交的教学反思必须基于阶段三的教学效果和《作业二:教学设计》来完成;
3.字数要求500字以上;
4.必须原创,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。
作者 :教务管理员
2016-11-17提交者:学员严冬琴浏览(0 )
教学反思模板
课题: 二次函数的经济问题最值 |
||
科目:数学 |
教学对象: 九年级 |
课时: 1课时 |
提供者:严冬琴 |
单位: 桐庐凤川初级中学 |
|
一、反思教学内容 |
||
二次函数的最值:全体实数的范围的最值,条件限制的最值.从一般的函数解析式会求最值,再放到应用中,解决经济类的最值,条件不同的限制范围得到相应的值.内容层层铺垫,到后面的经济类问题,进行不断的变式训练,掌握知识点,经济类问题放在不同的问题情境中,不同的取值范围。 |
||
二、反思教学过程 |
||
学生先行,学生讲方法之后,老师再断后,补充总结.充分发挥学生的思维能力。充分发挥学生的主体地位,小组合作的作用。前面的时间花的较多,合理安排时间,反映侧重点,留给学生思考的时间等等。老师与学生的交流时间,学生的练习时间都应恰当到位。 |
||
三、反思教学效果 |
||
基础目标完成,学生的解题方法与思路形成,会完成相应的练习,也会解决一些变式训练,在解题中的注意事项,学生已归纳总结。 达到一定的要求,通过变式,学生掌握解题的基本格式,注意的事项.教学与学生思考的时间要考虑周全. |
||
四、教学改进措施 |
||
适当的增加难度,特殊到一般. |
附件