课题： 一元一次方程的应用（3）

科目： 数学

教学对象： 七年级

课时： 1

提供者：孙芬华

单位： 海宁市第二中学

一、反思教学内容

  本课是在接一元一次方程学习的基础上，学习一次方程的应用，学生通过列表法，画线段示意图等方法解决调配问题、行程问题等有关的一元一 次方程。表达数量关系，列出等量关系是 本节的重点和难点，同时也是本章节的重难点。本课讲述一元一次方程的应用题，为学生初中阶段学好必备的代数，几何的基础知识与基本技能，解决实际问题起到启蒙作用，以及对其他学科的学习的应用。在提高学生的能力，培养他们对数学的兴趣以及对他们进行思想教育方面有独特的意义，同时，对后续教学内容起到奠基作用。

 教学内容符合学生的实际，由学生比较熟悉的情境引入，学生容易接受。

二、反思教学过程

等量关系的倍差关系的理解有一定的困难由学生身边的事例，海宁的龙头产业，皮革制衣入手，与学生的生活很贴近，激发学生学习的兴趣，通过学生小组合作探究，指导学生用列表发解决调配问题，进一步体验能用方程解决生活中的实际问题。

三、反思教学效果

加强更多的练习对学有余力的学生，进一步提升学生用列表法，图示法，找出等量关系和数量关系，解决实际问题。

初学列方程解应用题时，往往弄不清解题步骤，不设未知数就直接进行列方程或还停留在小学列算式方法。让学生用方程解决问题。

四、教学改进措施

（1）抓不准相等关系；

（2）找出相等关系后不会列方程；

（3）习惯于用小学算术解法，不习惯用方程解决问题.

以后多多练习。