课题：亲爱的爸爸妈妈

科目： 语文

教学对象： 八年级

课时： 一

提供者：陈金意

单位： 海宁市鹃湖学校

一、反思教学内容

 历史可以使人明智。这个单元的课文写的都是反映战争的题材。这篇课文是一篇略读课文。在前面两篇精读的基础上，重点培养学生提高阅读的质量和速度。课文反映的内容和学生的生活实际有着非常巨大的反差。能够给学生带来巨大的冲击，激发学生强力的阅读愿望。同时联系到南京大屠杀，又能激发学生强力的爱国热情。南京大屠杀的ppt给学生带来了体验。所以教学内容的安排总体上能够为教学目标的达成提供了保障。如果能够组织学生实地参观南京大屠杀纪念馆，将会有更好的效果。

二、反思教学过程

从教学实践来看，整个进行过程的安排是比较合理的。导入起到了正确的导向作用。教学环节的安排也比较合理。在教学过程中，通过限定时间的学生独立自学、朗读，对提高学生阅读的速度和质量有很大的作用。小组合作学习、小组讨论对课文重点语句的理解有较大的帮助。同时相互交流拓展了学生对相关战争的了解。加深了对课文的理解。小组合作交流的时间控制还要加强。

三、反思教学效果

取得了预设的教学效果。学生整体感知了文章的内容、主题；体会了议论和描写的作用，理解了重点语句的含义；教育学生热爱和平，珍惜今天的幸福生活。 教学难点也能够突破。激发学生热爱和平，珍惜今天的幸福生活的情感。

四、教学改进措施

这节课需要改进的地方是小组合作时目标要更加明确、具体一些。时间控制要再精确一点。