作业标题 :作业三:教学反思截止日期 : 2016-12-20
作业要求 :
在阶段三,我们已经将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学,并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果,按照模板完成教学反思的撰写。
作业要求:
1.务必按照工具模板来完成教学反思,模板请点击附件下载;
2.提交的教学反思必须基于阶段三的教学效果和《作业二:教学设计》来完成;
3.字数要求500字以上;
4.必须原创,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。
作者 :教务管理员
2016-11-17提交者:学员祝明浏览(0 )【推荐】
教学反思
2.1感受文化影响 |
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科目: 思想政治 |
教学对象: 高二学生 |
课时: 1 |
提供者:祝明 |
单位: 海宁市第一中学 |
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一、反思教学内容 |
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整体教学内容围绕新疆学生的课余生活展开,能使学生感同身受。教学内容比较完善,知识点分析比较到位。通过学生的生活慢慢呈现整节课的知识点,使得知识更好地融入了学生自己的感受。问题的设置也以学生自身的案例作为切入点,能让学生有话可说,真正体现文化对人们生活的影响。 |
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二、反思教学过程 |
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教学过程中运用了较多的问题的设置,通过问题引出理论,让学生感受文化的影响。同时用到了很多现实中和网络上的照片图片,给学生以更多实际的感受。 |
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三、反思教学效果 |
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通过问题构建框架,图片、照片等多媒体技术充实其中,使课堂更加活跃,学生的积极性有了进一步的提高。这既突显了学生的主体地位,也较好地完成了知识的落实。同时这也能更多的引发学生的思考和感悟,起到引导学生情感、态度、价值观的作用。 |
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四、教学改进措施 |
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课堂运用了较多的问题,用问题串联了整堂课,但学生的活动还较为稀少,活动方式仍比较单一。大部分问题都是个别的回答或者是全班整体回答。学生之间的交流仍显不足,不能引起思维的激荡和碰撞。 课堂运用了一定的网络资源,但是数量还比较少,种类也比较少,并没有非常充分的利用信息技术的优势去实现教学的目的。 |
反思对教学改进有一定的指导意义
附件