课题： 

科目： 高中政治

教学对象： 高一

课时： 15节

提供者：王云良

单位： 海宁第一中学

一、反思教学内容

 国家财政的含义，目的，本质，作用及实现过程，影响财政收入的因素，知识点讲的比较清楚，条理清晰，重难点突出，解决重难点也比较到位。由于本框内容容量较大，学生对国家财政知识平时接触较少，在对财政的作用和影响财政的因素学习上有一定困难，因此耗时多，总体效果良好。

二、反思教学过程

对本框教材知识编排顺序作了一定调整，财政的基础知识由学生自主学习，先讲财政的实现----财政收入和财政支出，再讲财政的作用，从而让学生深刻把握财政的实现及在国家和社会生活中所起的作用。这样安排比较合理，也符合学生认知，还有助于把握财政实现和作用之间的关系。

三、反思教学效果

对教材知识结构顺序作一定的调整，这样安排比较合理，也符合学生认知，还有助于把握财政实现和作用之间的关系。教学效果较好。

四、教学改进措施

所选情境材料有点滞后，今后应在这方面多留意，精选材料，做到典型，有地方特色，考虑学生的感性认知。增加学生自主体验探究，进一步发挥学生的主体作用。