作业标题 :作业三:教学反思截止日期 : 2016-12-31
作业要求 :
在阶段三,我们已经将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学,并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果,按照模板完成教学反思的撰写。
作业要求:
1.务必按照工具模板来完成教学反思,模板请点击附件下载;
2.提交的教学反思必须基于阶段三的教学效果和《作业二:教学设计》来完成;
3.字数要求500字以上;
4.必须原创,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。
发布者 :教务管理员
提交者:学员苏海亚 所属单位:海宁市职业高级中学 提交时间: 2016-11-17 浏览数( 0 )
教学反思模板
课题: |
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科目: 英语 |
教学对象: 综合部高二 |
课时: 1 |
提供者:苏海亚 |
单位: 海宁市职业高级中学 |
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一、反思教学内容 |
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本次研修活动我设计的内容为英语第三册Unit3 Festivals Section B 部分,主要目的通过简单对话和长对话的学习,让学生能够借助图片讨论节日安排和活动等内容。 本课主要安排了通过图片复习节日名称,讨论Easter、Christmas 等节日的安排。以后在处理本课内容时,可以适当增加中国节日活动及安排的内容,如果让学生自己讨论春节的活动安排。 |
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二、反思教学过程 |
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本节课的教学过程基本流畅,属于老师预计的范围之内。对话的朗读和表演都不错。但是以后在教学过程中可以让学生自己准备图片,学生展示图片,另外学生猜节日;学生展示图片,另外学生讨论节日安排。这样的教学过程可能更能激发学生的学习积极性,课堂教学氛围会更好。 |
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三、反思教学效果 |
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整堂课的教学效果基本能达到,学生能借助图片和短语简单谈论节日活动计划,如Happy Easter! Merry Christmas! Are you doing anything special? I’m going to …等。能用常见句型谈论节日活动计划。了解中西方情人节相关知识,提高关键信息的获取能力。并通过交流、讨论“中西方情人节相关背景和内容”,提高口头表达和知识运用能力。情感目标方面,也能通过谈论节日活动计划,培养学生文化意识;通过西方情人节相关知识学习,引导学生了解、认识中西方文化差异。
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四、教学改进措施 |
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整个教学内容和环节中,以后可以更加合理利用信息技术,采用扫码做作业、学生展示PPT等方式,可能教学效果会更好,学生积极性会更高。 |
附件