课题： 《我很重要》

科目： 语文

教学对象： 高一

课时： 第一课时

提供者：张利建

单位： 海宁市高级技工学校

一、反思教学内容

      课后反思本课的教学内容安排似乎多了，对于职校生难度设置略大了，在带领学生研读课文、质疑探究的过程中还急躁了些，有的环节给予学生的思考时间还不够充分。

二、反思教学过程

     用传统的提问释疑法组织教学，学生因为基础原因还是不容易全神贯注听讲并紧跟老师阅读教学思路进行思考。有的问题，学生一时反应不及，思维停滞，使课堂气氛相对严肃。表面看，课堂还显冷清。

三、反思教学效果

     教学中重视对文本的研读，层层深入地引领学生领悟作者的观点，由浅入深地引导学生加深对文本的理解，同时，也得到情感的熏陶和价值观的提升。

四、教学改进措施

     给学生的思考时间可以再多一些，PPT课件可以再穿插一些生动的视频或图片，把课堂搞得更花哨些。