课题：

科目： 英语

教学对象： 高一学生

课时： 1

提供者：居凌燕

单位： 海盐高级中学

一、反思教学内容

 这是一篇叙述性说明文的阅读，通过对现代奥运会的发展历史和奥运会在世界范围内的影响等的学习，使学生更深层次，更全面的理解和学习奥运和奥运精神。

二、反思教学过程

通过阅读课文，就有关问题开展讨论，吸取信息，掌握新知识，丰富经验。先让学生速读，边读边寻找答案，对阅读内容有一个大概的了解，完成“T”或“F”部分练习；再让学生细读课文，找出每段中心句，概括段意。通过指导阅读，让学生养成“用脑思考”的习惯，培养其独立阅读能力。

三、反思教学效果

掌握语言的最佳途径是让学生做事情，即完成各种任务。故我将本节课内容设为五项任务，让学生在完成指令的任务的过程中，深入了解奥运，掌握和领悟阅读方法和技巧，提高阅读能力。

四、教学改进措施

通过视听使学生们对课文内容有了初步的了解，为后面的阅读和讨论打下良好的基础，阅读任务完成后放一遍课文录音，让学生模仿，着重注意语音、语调