课题： 《能源及其形式》

科目： 科学

教学对象： 九年级

课时： 1课时

提供者：芮晶

单位： 嘉善县第一中学

一、反思教学内容

 《能源及其形式》是利用生活实例与时政素材进行教学的一节内容，学生基本能够结合课本进行自主学习，所以整节内容以介绍性为主。

二、反思教学过程

教学过程整体来说较为完整，但是学生展示时间较短，自主性体现不够。

三、反思教学效果

学生能掌握基本知识，对于能源的分类也能掌握，整体效果不错。

四、教学改进措施

信息技术可以更加到位，可以在课前添加微课预习环节，课后添加思维轴，让教学效果更好。