“光的反射”一节课的教学目标  

1.知识与技能   （1）了解光在一些物体表面可以发生反射，能从与光有关的现象中辩认出光的反射现象。   （2）了解入射光线，反射光线，法线、入射角、反射角的含义。   （3）理解光的反射规律，并能根据光的反射规律作图。反射现象中光路的可逆性。   （4）了解什么是镜面反射、漫反射。

2.过程与方法   （1）通过实验，观察光的反射现象。   （2）体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的。   （3）经历探究“光的反射定律”的过程，用实验的方法获得反射光线，入射光线，法线的关系，反射角与入射角的关系。   （4）通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异。

3.情感态度与价值观   （1）在探究“光反射时的规律”过程中，通过生动有趣的实验，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，引导教育学生热爱科学、崇尚科学，培养积极向上的情感。   （2）通过实验作图，使学生提高欣赏线条美的能力。   （3）密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。