作业标题 :作业三:教学反思截止日期 : 2016-12-31
作业要求 :
在阶段三,我们已经将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学,并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果,按照模板完成教学反思的撰写。
作业要求:
1.务必按照工具模板来完成教学反思,模板请点击附件下载;
2.提交的教学反思必须基于阶段三的教学效果和《作业二:教学设计》来完成;
3.字数要求500字以上;
4.必须原创,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。
发布者 :教务管理员
提交者:学员姚文波 所属单位:嘉善县教师进修学校 提交时间: 2016-11-17 浏览数( 1 )
课题: 写好思辨性议论文 |
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科目: 语文 |
教学对象: 高二学生 |
课时: 1 |
提供者:姚文波 |
单位: 嘉善县教师进修学校 |
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一、反思教学内容 |
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达成目标:通过实例剖析和试题演练,了解思辨性议论文的特征,掌握思辨性议论文的基本写作手法。 学习方法建议:实例分析,同伴互助,归纳总结
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二、反思教学过程 |
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视频学习、实例剖析与学生动手相结合。 整个过程安排较为合理,由实例剖析引导学生思考,并动手实践。 课程内容由浅入深,环环相扣。
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三、反思教学效果 |
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学生能较好地跟随教师的引导,并能充分发挥自身的主观能动性,积极思考。 在方法引导上,列举的方法过多,不利于学生一节课内消化吸收。 在思辨性议论文常见突破点例举上,引导的较为成功。 |
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四、教学改进措施 |
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1. 文章中如何体现思辨色彩 2. 下文怎样运用逆向思维 3. 以下文段如何树立驳论的靶子 4. 以下文段如何运用二分法分析问题 |