作业标题 :作业三:教学反思截止日期 : 2016-12-31
作业要求 :
在阶段三,我们已经将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学,并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果,按照模板完成教学反思的撰写。
作业要求:
1.务必按照工具模板来完成教学反思,模板请点击附件下载;
2.提交的教学反思必须基于阶段三的教学效果和《作业二:教学设计》来完成;
3.字数要求500字以上;
4.必须原创,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。
发布者 :教务管理员
提交者:学员蔡志军 所属单位:嘉兴市第三中学 提交时间: 2016-11-17 浏览数( 0 )
教学反思模板
课题: 城市化及其影响 |
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科目: 地理 |
教学对象: 高三 |
课时: 一课时 |
提供者:蔡志军 |
单位: 嘉兴三中 |
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一、反思教学内容 |
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根据浙江省普通高中高考选考科目考试说明·地理的要求,选择《城市化及其影响》作为课题,把“城市化及其影响”作为难点,把“城市化过程对自然环境和人文环境的影响,城市化过程中出现的环境问题及解决措施”作为重点,能较好地把握学科的主干知识,讲清知识间的联系,利于学生整合知识结构,完善知识体系,提升学科能力。
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二、反思教学过程 |
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这节课利用白板、多媒体技术辅助教学,采用自主学习法、讨论法、讲练结合法等多种方法,较好地完成教学任务,整节课较流畅;教师只讲主干知识,侧重引导、诱发学生思考,点拔解题思路,总结答题模式;能较好地体现新课程的理念-----学生的主体地位和教师的主导作用,有较多的师生互动、生生互动环节,学生学习的自主性、主动性、积极性充分体现出来;能应用信息技术为地理课堂教学服务,提高了课堂教育的有效性。
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三、反思教学效果 |
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整节课总体效果尚可;可以从以下三方面看出----整节课的流畅度较高、学生课前做错题的订正的正确率较高;整节课学生的参与度较高,课堂气氛较活跃;教师讲的也不多,重在点拔、重在建构,能顺利地完成教学任务,都有可以反映整节课的教学效果。 |
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四、教学改进措施 |
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教师讲的还要精练,大胆取舍教材,整合专题; 教师应更大胆些,放手让学生主动建构知识,让学生相互纠错,让学生自己总结解题规律,把更多的时间、空间还给学生; 教师要学习信息技术,提高为课堂教学服务的本领,提高课堂教育的效益。 |