本堂课的读后续写材料是我省今年10月刚考过的英语真题。虽然学生已经写过关于该材料的续写，但是由于这片材料具有续写文章的代表性，很适合用来指导学生去关注续写的技巧。本堂课的教学内容如下

一，续写的三个技巧

 1. 仔细研读并分类文章已给的下划线词语2. 根据续写段落已给的首句设计出合理的续写情节 3. 选择正确的语法、时态和表达语

二，学生作文讲评

三，续写技巧巩固

二、反思教学过程

   本堂课的教学过程设计目的清楚，通过图片自然引入课题内容。讲课过程思路清晰，重难点突出。时间安排合理，本堂课的40分钟包括要点讲解10分钟，学生写作15分钟，学生续写讲评13分钟，最后2分钟巩固续写技巧。

   教学过程逻辑清晰，安排合理。

三、反思教学效果

   本堂课基本达成教学效果。当场讲解学生的续写文章有利于学生及时明白自己写作的优缺点。学生的写作能力得到一定的提高。但是教师在课堂技巧的点拨上不够顺畅，学生的预期反应要滞后，因此教师需要摸索更有利于学生接受的讲课模式。