课题： 一次函数（1）

科目： 数学

教学对象： 八年级

课时： 第五章第3节第1课时

提供者：张亚萍

单位： 三水湾中学

一、反思教学内容

 本视频内容为新浙教版八年级（上）第五章第3节《一次函数（1）》，本节课以一次函数、正比例函数的概念教学为重点，学习两个函数概念，并会判断哪些函数是一次函数，哪些函数是正比例函数，还要会根据问题实际情境列出一次函数或正比例函数，并会用待定系数法求正比例函数表达式。本视频拍摄的是本节课的前16分钟的概念学习时段。

二、反思教学过程

本节课是在学生有了一定的课前预习能力和自觉性的基础上，围绕“学为中心”展开的。学生通过课前预学，知道了——是什么；学生在老师的引领下通过课堂互学，明白了——为什么；学生在老师精心设计的巩固应用、变式拓展中，学会了——怎么用。

本节课在教法上体现教师的“启发、引导”，帮助学生实现认识上与态度上的跨越；在学法上突出学生自主预学、课堂上展示分享、合作交流、探索发现，即在教学过程中立足于让学生自主的基础上合作，在观察、发现、探究中学习。

三、反思教学效果

对于比较直接的形式，判断哪些函数是一次函数，哪些函数是正比例函数，学生掌握得比较好，但对于需要整理一下的函数表达式判断是否为一次函数（正比例函数），部分学生不能灵活把握，还很多学生对实际问题情境中列函数表达式有很大困难。

四、教学改进措施

加强实际问题情境中列函数表达式的训练，提高学生的审题能力，学会从问题情境中找到等量关系，找到关键词。