课题： M6 Hobbies

科目： 英语

教学对象： 八下学生

课时： 1

提供者：钟雪萍

单位： 北京师范大学南湖附属学校

一、反思教学内容

   教学内容取自于外研版教材八下第六模块的第1单元。Hobbies兴趣爱好这一主题，应该是一个家常话题，学生应该有话讲，可以分享各自的兴趣发展过程和收获。也可以分享家人的兴趣和收获。文本生词不多，学生容易理解。

二、反思教学过程

本课以一个英语学习节目为热身导入的环节，让学生在感受纯英语的氛围中，不知不觉进入了课堂的情境中，紧接着是学生以图片形式分享各自的兴趣特长，然后老师分享家人小时候的兴趣，再到课文内容的学习，了解对话人物的兴趣及兴趣发展的收获。到最后的对子活动的输出，深入交流各自兴趣发展的过程，及遇到的困难，及从中的收获竹等。整个教学过程能基于文本，高于文本，情感融入其中，温暖，清晰，自然。

三、反思教学效果

教学效果较好！

一、整节课有说英语的氛围，学生在自然轻松的环境中，英语交流氛围浓厚；

二、学生分享兴趣的过程，真情实感，既起到相互学习的作用，又展示了自己的才华；

三、谈到家人的兴趣爱好时，学生也挺有家庭自豪感，因为有理解自己，兴趣广泛的父母而感到幸福；

四、学生特别爱好老师在课堂上播放的符合他们认知水平的，又有地道英语会话的视频；

五、整节课，在最后的输出环节，检验了 学生对这节很好的参与和吸收。

四、教学改进措施

由于并不是电子白板使用不够多，所以，在操作过程中，师生都不是很熟练，就是急需要改进的地方，让技术服务于教学，不是人为着技术转。