作业标题 :作业三:教学反思截止日期 : 2016-12-31
作业要求 :
在阶段三,我们已经将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学,并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果,按照模板完成教学反思的撰写。
作业要求:
1.务必按照工具模板来完成教学反思,模板请点击附件下载;
2.提交的教学反思必须基于阶段三的教学效果和《作业二:教学设计》来完成;
3.字数要求500字以上;
4.必须原创,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。
发布者 :教务管理员
提交者:学员陈美迦 所属单位:嘉兴市南湖区凤桥镇中学 提交时间: 2016-11-17 浏览数( 0 )
课题: 雪绒花 |
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科目: 音乐 |
教学对象: 八年级 |
课时: 1 |
提供者:陈美迦 |
单位: 嘉兴市南湖区凤桥镇中学 |
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一、反思教学内容 |
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本节课以学习演唱《雪绒花》为主要内容,通过感受音乐、演唱歌曲、体会情景、分析人物等方面来培养学生音乐鉴赏和评价的能力,形成健康向上的审美观。借助欣赏影片中两次的演唱的视频,从而使学生理解音乐深层所表达的爱国主义的情怀,培养学生良好的生活态度,坚强的品格以及爱国主义精神 。 |
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二、反思教学过程 |
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在这节课中,我不仅注意了整体的设置,更注重了细节的把握,体现了自己的教学特色。例如:教学语言简练;各环节之间衔接自然紧密;教态亲切自然;板书规范清晰;方法准确到位等。另外,我还充分利用网络资源,在网上找到精美的电影剧照和电影视频,尽可能给学生提供最直观的视觉享受和最优质的音乐听觉享受。在条件可能的情况下,保证课堂教学的最优化! |
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三、反思教学效果 |
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本节课较为成功地营造出一种轻松、活泼的课堂气氛,激发起学生主动学习、主动探索的学习热情,让学生真正成为课堂主体,让每个学生都能体验到学习的乐趣和成功的喜悦。在这节课最后的学生探究和展示中,可以看到学生高涨的学习热情和表现欲望,他们或者高声歌唱,或低声吟唱,使所有的学生都融入到音乐之中和创造之中,真正体现了音乐的吸引力,使学生身临其境,美的音乐、美的语言、美的板书、和谐的课堂氛围使学生在潜移默化中受到了美的熏陶,使音乐真正走进了学生的心灵! |
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四、教学改进措施 |
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通过这节课,我也深刻地感受到了一堂好课是不断“磨”出来的,是教师自身对教学理念理解的体现,是对学生能力的一次评价。一堂课从宏观的整体设计到微观的眼神、语气等,都要考虑到它是否有利于学生的发展。我的不足是自己还缺乏足够的激情来引领学生走向更高境界的艺术殿堂,今后在教学实践中,我还会努力摸索,用自己对教育事业,尤其是对音乐的酷爱,从理论的高度去提高认识并指导自己的教学实践。
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