八年级上第一章<<指南针为何能指方向>>教学反思

应该说整个教学过程基本顺利完成，与我的教学预期相差不是太大，但上下来也遇到了一些问题或者呈现出的问题：1、时间上，第1堂课时间上就没控制好，实验交流时间把握不准，大概缺了五分钟左右，但影响不大，课后学生很感兴趣。第2节课时时间把握不错，全部完成预设的教学，时间很充裕。 2、小组合作整体效能上：平时进行的不是很多，小组实验和记录交流都还好，就是缺乏小组整体感，发言，记录，交流和评价机制很不成熟，需要长时间的实践引导，才会不断成熟起来。课后小组文化建设的跟踪，小组间的评价和竞争等一系列问题都需要时间和老师不断思考和探索的问题。3、在实际教学中一方面教师自己还是不够放得开，没有完全放开让学生自己完成，这可能是平时训练过少的原因。4、演示实验可以让学生来讲台前完成，让学生表述其过程。在课堂上语言还不够简练。在评价方面，生生评价较少，还需要加强。整体对这堂课自己还是比较满意的，也是一次勇敢的尝试和探索。