课题： 3.4简单机械

科目： 科学

教学对象：三（4）

课时： 1

提供者：王卫维

单位：平湖南市中学

一、反思教学内容

 杠杆是最基本也是最重要的一种简单机械，应该让学生尝试着使用各种工具，让学生在使用过程中总结出杠杆的一些共同特点，但由于实际的原因，没有让学生带多种工具，学生的具体体验就少。虽然有演示实验，学生的体验总归比不上自己去体验来得深刻。配套的学历案上找杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂的练习还是太少了。

二、反思教学过程

杠杆这节课内容的重点是，杠杆的基本特点和杠杆的五要素，由于在找杠杆的动力和阻力时花了比较多的时间，举了较多的实例让学生能熟练找出，导致本节课的难点画动力臂和助力臂这块知识上的时间就相对少了，老师讲了两个例题后，学生只练了两个较简单的例子，稍复杂的学生就做起来有点困难。

三、反思教学效果

课堂上在动力和阻力这块花的时间较多，所以学生在做题过程中正确率较高，而有关找动力臂和阻力臂的题正确率就较低。

四、教学改进措施

1、让学生从家里带一些平时使用的简单机械，让学生亲身体验什么是杠杆已及杠杆的特点。

2、学历案上找杠杆五要素的图再多放些，这些图直接设计成先找支点、动力、阻力。后面上动力臂和阻力臂时直接画力臂。