课题：

科目： 历史与社会

教学对象：九年级

课时： 1

提供者：李美珠

单位： 嘉兴市洪兴实验学校

一、反思教学内容

 本节课的教学内容为《抗日战争的胜利》，内容较为简单，线索也较为明了，主要是理解抗战胜利的原因和影响。能让学生结合书本及前面所学知识，史料结合，归纳出抗战胜利的根本原因和其他原因。

二、反思教学过程

课堂导入不够精彩、简洁。对于抗战胜利的原因，能够充分利用多媒体，通过图片、文字材料等方式呈现，增强了教学直观性，并能及时进行归结，加深学生对所学知识的巩固。

三、反思教学效果

在本次教学实践中，我多次运用情景教学法，创设问题情景，通过探究学习、启发引导把学生的情感调动起来，积极参与到课堂中去，取得了良好的教学效果。教学中我还十分重视培养学生正确的历史价值观。在学习过程中引导学生冷静地剖析历史、正视历史，树立理性的爱国主义情感，避免在学生中出现盲目的民族复仇情绪。从总体上来看，本节课的教学效果较好，学生对基础知识的掌握度较好，但能力提升有待进一步提高。

四、教学改进措施

基础知识的梳理要更具条理性，教以可以知识框架或脉络图及时呈现。在进行分组讨论时要留足时间，不能为讨论而讨论，也要照顾到班中中下学生的学习现状。知识的呈现方式还可以多样化。