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作业标题 :作业三:教学反思截止日期 : 2016-12-20

作业要求 :

在阶段三,我们已经将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学,并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果,按照模板完成教学反思的撰写。

作业要求

1.务必按照工具模板来完成教学反思,模板请点击附件下载;

2.提交的教学反思必须基于阶段三的教学效果和《作业二:教学设计》来完成;

3.字数要求500字以上;

4.必须原创,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。

作者 :教务管理员

作业三:教学反思

2016-11-17提交者:学员王慧佳浏览(0 )

课题: 新中国的诞生

科目: 社政

教学对象: 九年级学生

课时: 1

提供者:王慧佳

单位: 洪合镇中学

一、反思教学内容

    本课主要内容是七届二中全会、渡江战役和政治协商会议在新民主主义革命时期所起的重要作用,它在整个中国发展历史上具有重要的意义,同时新中国的成立掀开了中国历史的新篇章。内容对于学生来说比较简单易懂,自学起来较为顺利。

二、反思教学过程

    首先通过唱国歌使学生认识到新中国的诞生标志着我们中国人民站起来了。然后学习新中国诞生前的准备工作,从中共七届二中全会、渡江战役、全国政协会议展开。在讲解过程中注意将多媒体课件中的图文资料与书本内容相结合,提高学生提取知识的能力。最后通过学生自学了解开国大典的概况,知道新中国的诞生的意义,培养了学生自主学习能力。

 

三、反思教学效果

    本课教学通过齐唱国歌振奋学生的精神,同时激发学习积极性和主动性。利用图文资料引导学生思考,提高学生从资料中挖掘信息的能力,并引出七届二中全会的主要内容。同时通过设问引发学生回顾农村包围城市的知识,学会新旧知识先联系,系统学习历史知识。通过自学,总结归纳渡江战役的背景、过程结果,培养学生自学总结归纳的能力。整堂课的教学效果较好,作业反馈情况也较好。

 

 

四、教学改进措施

    应更加注重学生主动性的发挥,给学生更多的时间思考,让他们自己来说一说,辩一辩。

    应该更加注重教学资料的运用,培养学生的审题和解题能力,学会从资料中获得可用的信息点。

老师评语

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