课题：

科目： 数学

教学对象：七年级学生

课时： 1

提供者：陈月芳

单位： 嘉兴市洪兴实验学校

一、反思教学内容

 一元一次方程的概念是建立在小学学习过的等式、方程等概念的基础上的进一步学习。

二、反思教学过程

复习小学学过的等式的概念，方程的概念，为一元一次方程的概念作铺垫，用实例引入 一元一次方程的概念，解析概念，配合练习巩固概念

三、反思教学效果

大部分学生对一元一次方程的概念掌握较好，练习中偶尔出现概念搞混的问题。

四、教学改进措施

概念的讲解更加仔细，配合的练习，应让学生自己分析、判断。