课题： 排球正面双手垫球

科目： 体育

教学对象： 八年级

课时： 1

提供者：韦燕翔

单位： 王店镇建设中学

一、反思教学内容

这节课本应该是小学就应该学的内容，拿到现在来上或许有点不该，但从学生的学习掌握情况来看，今天上这堂课还是有必要的，学生的基础普遍都比较差，从这堂课上下来感觉，只有个别学生的基础比较好，在这堂课上下来能自垫球10个以上。

二、反思教学过程

在整个教学过程来看，教师能够遵循学生学习掌握新知识的规律，从易到难，层层递进，先示范，让学生初步建立动作概念与表象，让学生初步建立动作表象。再让学生徒手动作练习—固定球来练习，确定击球位置—单个击球练习—小组自练球，层层递进。在整个教学过程中既有单个练习又有小组合作学习，遵循学生的主体地方，尊重学生的个体差异，让每个学生都受益。

三、反思教学效果

从这个教学效果来看，经过教师的精心安排设计，学生能够较好的完成教学任务，初步达到教学目标，大部分学生的能够掌握这个课的重点，掌握击球点，较少部分学生能够自垫球20个以上，达到优秀，从教学效果看这个课还是比较满意的，学生能够在教学中相互合作学习，即锻炼了身体又完成了教学任务。只有小个别的学生的学习情况不太理想。

四、教学改进措施

首先，教师的导入可以更加吸引学生的兴趣，可以利用室内课提前引入，让学生建立更好的概念

其次，整个课堂不够活跃，可以多利用游戏竞赛的方式，提高学生的学习兴趣

第三，可以给学生更多的自由支配的时间，教师讲解的太多。