课题：

科目：英语

教学对象： 八年级

课时： 第1课时

提供者：朱玲娥

单位： 嘉兴市秀洲区建设中学

一、反思教学内容

    本课时的教学由图片导入，能够带给学生新鲜感，激发学生的学习兴趣。本节课的重点在于教会学生正确地读出较大额数字，以及在听力中遇到数字时间，能够正确地写出这些数字。数字是日常生活中必不可少的表达，因此，本单元的内容在实际生活中非常有用。数字较复杂的数字的读法和写法，一定要多加以练习，使学生真正地理解和掌握这一重要的知识点。多进行数字的听音练习，提高学生对于数字的分辨能力。

二、反思教学过程

   在教学过程中要善于处理好教学中知识传授与能力培养的关系，巧妙地创设能引导学生主动参与的活动及情境，让学生在实践中学习，才能不断地激发学生的学习积极性与主动性，既培养学生的学习兴趣，又培养学生思维能力、想象力和创新精神，使每个学生的身心都能得到充分的发展。  

三、反思教学效果

   调动各种感官捕捉反馈信息，快速、灵活地做出调整和反应。教学中反思教师可运用录音和录象技术，与观察手段一起为以后的教学后反思提供信息。导入环节长了点，但对学生数字的掌握非常有帮助，为整个模块作铺垫，效果不错。

四、教学改进措施

教师教学反思的过程，是教师借助行动研究，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，不断提高教学效益和教科研能力，促进教师专业化的过程。也是教师直接探究和解决教学中的实际问题，不断追求教学实践合理性，全面发展的过程。