课题： 学生小课题成果展示课

科目： 综合实践活动

教学对象： 七年级（1）班

课时： 1课时

提供者：陆雪祥

单位： 嘉兴市洪兴实验学校

一、反思教学内容

本节课的教学内容相对比较简单，教师一个简短的开场白后，就是学生学习小组的课题成果展示。因时间的关系今天课堂上展示了三个学习成果，分别是贺雅妮小组的《关于三塔的调查报告》、李怡然小组的《关于中学生视力状况的调查报告》以及丁智鹏小组的《关于小区停车问题的调查报告》。总体来看安排三个课题成果的展示以及穿插教师的点评和学生的互评，从时间和内容上相对比较合理。

二、反思教学过程

由于学生课前准备的较为充分，事前把课件也都拷在电脑里了，所以一个课题一个课题的展示汇报衔接比较流畅，没有浪费时间，整个教学过程比较顺利流畅，值得肯定。

三、反思教学效果

从教学效果来看，基本达到了预期的目标。学生的成果得到了展示，学生的能力也得到了锻炼，在这个过程中学生很好地展示了自己，锻炼了自己，学会了交流与分享，这是综合实践活动课的主要组成部分。只是小组成果展示后，其他小组同学在提问答辩过程中，学生提出的问题针对性不强，质量不高。

四、教学改进措施

在反思整堂展示课中，我觉得教师的点评多了一些，学生的点评少了一些，而且教师的点评往往会影响到学生间的互评。因此，在这样的成果展示课上教师不宜先对学生的展示做出评价，应充分发挥学生的积极性与参与性，先让他们充分发挥他们的观点来进行互评，教师只是到最后做总结性的点评，效果会更好些。