课题：网络旅行

科目： 信息技术

教学对象：八年级

课时： 1

提供者：吕炯

单位： 嘉兴市秀洲区洪合镇中学

一、反思教学内容

本课的教学内容是让学生通过网络收集旅游出行的相关信息，为一次自由行做好规划准备。之所以选择这个内容，主要是想让学生体验网络应用给我们现实生活带来的便捷与帮助。在具体的任务设置上，选择了景点选择、住宿安排、路线规划这三个方面。通过课堂实践，发现可以在内容安排上更加的多样化。例如可以加入当地美食的查找等更加吸引学生兴趣的项目，提升学生参与的积极性及内容的多样性。

二、反思教学过程

    本课的教学过程，首先是由教师创设情境，引出任务内容。然后对对要运用到的工具（电子地图）经行介绍。接着由学生按任务单完成旅游计划的制定。

    在整个教学过程中，因任务内容较多，导致课堂时间不是很充足。为此，可以在各个环节中尝试更多的信息手段辅助学生自主学习，进一步减少教师讲解的内容，已给学生更自由的时间安排。

三、反思教学效果

通过本课的教学，学生对于电子地图这一网络应用有了较完整的认识，并能通过这一工具完成简单的出行规划。另外，在学生在对网络的认识上有了更进一步的认识，对信息技术的生活化应用有了切身的体验。

四、教学改进措施

1.在教学任务的设计上可以更有层次性，以适合不同能力水平的学生；

2.适当的运用微课、自主学习资料等手段，引导学生自主探究，学会知识技能；

3.评价手段的多样化，实时的掌握学生的掌握情况，及时改进。