课题：我们的生活多美好

——通过二代人的对比看我们今天的成长环境

科目： 综合实践

教学对象： 八年级

课时： 1廛时

提供者：张叙龙

单位： 浙江嘉兴秀洲区塘汇实验学校

一、反思教学内容

 对本次成果汇报进行小结（成果的展评情况、综合实践活动指导教师的有效指导情况），从课题的产生、过程的实践、活动后的体会以及后续的工作，师生共同进行小结。

二、反思教学过程

从本次实践活动的真实性，成果内容的丰硕、学生的活动能力、综合实践课程的魅力、指导教师的有效指导和学生活动的收获等方面进行回顾、思考、再加工。

三、反思教学效果

“搭建”一个交流学习的平台，把实践活动的成果分享给别人，既锻炼了学生自己的能力，锻炼了学生的自信，培养学生的问题意识和目标意识。

四、教学改进措施

我们为孩子们“搭建”一个活动的主题，考察学生选择课题的来源和方法的选择，目标的设定、有计划的实践和达成，如何克服遇到的困难？以如何实践来考验学生的能力、知识背景和方式、条件是否适合开展这样一个主题活动，我们为孩子们“搭建”一个过程，也是希望挖掘一些隐性的内容，保留有价值的成果，我们为孩子们“搭建”一个活动，通过“展示”、“答辩”来考察实践的方法是否落实？通过这个活动得到的结论是什么？得出的观点是什么？结果用什么方式来展示？唱一唱、小作品、二维码等都可以，通过这样的活动来考察学生的逻辑思维能力、情感态度和价值观的体现。