课题： 八年级音乐上册《回忆》

科目： 音乐

教学对象： 八年级

课时： 一课时

提供者：陈锴丽

单位： 磐安县玉山镇初级中学

一、反思教学内容

     我通过同样经典的音乐剧《音乐之声》导入要学习的歌曲《回忆》。在整节课中不单单对《回忆》一首歌曲进行欣赏，为了丰富教学内容，我还加入了音乐剧《猫》中其他的精彩片段，让学生体会音乐剧中各型各色、惟妙惟肖的音乐形象。

二、反思教学过程

      通过同样经典的音乐剧《音乐之声》引出本科的课题。初步欣赏，感受歌曲的基本情感，并在此基础上对歌曲中的主人公处境进行进一步的想象。接下来引出该音乐剧的剧情介绍，过渡比较自然，连贯性较好。然后对歌曲《回忆》细致聆听，对12/8、6/8以及二连音等难点进行解决。哼唱旋律，对歌曲的情绪情感有更深入得体会。最后，拓展聆听音乐剧《猫》当中的其他精彩音乐片段，通过这些片段的欣赏，回答什么是音乐剧。让学生在聆听欣赏中自己探索出答案，做到以学生为课堂主体。

三、反思教学效果

    整节课中课堂氛围整体较好，但还可以更好一些。尤其是在深化理解作品，对作品进行细听的过程中。由于讲到一些乐理知识，所以相对来说有些枯燥。在课堂时间的把握上也不是非常好。

四、教学改进措施

课堂不是一成不变的，同样的教学方式方法，不同的学生会产生不同的反应。因此，在课堂教学的过程中需要不断地调整教学的方式方法，不断验证在备课时设计的反思，对症下药。 本课有以下问题需要改进：

   1、 教学中有个别的音频声音有些轻，需要进行改进。

   2、在时间的把握上不是非常好。

   3、学生的情绪和兴趣并没有很好地调动。