课题：

科目： 高中语文

教学对象：高二

课时： 1

提供者：董武

单位： 磐安县第二中学

一、反思教学内容

 1、引导学生了解诗歌传统意象的寓意。

2、教会学生掌握诗歌意象鉴赏的方法。

3、提高学生鉴赏诗歌意象的能力和审美情趣。

二、反思教学过程

重点：掌握鉴赏的方法。

难点：鉴赏诗歌的意象。

三、反思教学效果

古诗词鉴赏是现在学生的一个难以逾越的坎，意象的审美把握是其中一块绊脚石。本课通过对意象内涵、特点的分析讲练，让学生初步掌握诗歌意象鉴赏的方法，提高学生鉴赏诗歌意象的能力和审美情趣。

四、教学改进措施

意象：1、含蓄性

      2、特定性

3、多样性

1.  导入

2.  意象的内涵、特点

3.  举例讲解、练习分析

《春夜洛城闻笛》中的“柳”

《《天净沙·秋思》》

王昌龄的《采莲曲》

4.小结

洛城闻笛》中的“柳”

《《天净沙·秋思》》

王昌龄的《采莲曲》

5．作业