课题：

科目： 科学

教学对象： 初三（8））

课时： 1

提供者：邬华良

单位：奉化实验中学

一、反思教学内容

    这节课上下来效果还是很不错的，但有少数学生在学习内燃机的结构和区分四个冲程上有点吃力。热机的教学一直以来是教学过程中的一个难点，主要是由于学生很难有机会亲眼看一看内燃机的内部的工作过程，

二、反思教学过程

仅仅靠文字性的叙述和教师反复的讲解无法给学生留下深刻的印象，教材的配图或者教学挂图等静态图片也仅仅能增强学生对结构的理解，在学生的大脑里，内燃机工作过程的印象仍然是模糊的。如何才能让学生直观地看到内燃机的工作过程呢？使用信息技术可以搜索到相关的媒体课件。教学中，动态的演示，能够使课堂教学有更好的效果。

三、反思教学效果

多媒体手段的应用提供了一个很好的平台，使用网络可以搜索到大量与课程相关的媒体课件。教学中，能够使课堂教学手段更加丰富，教学过程更加直观，教学效率得到提高，充分体现了现代教育的优越性。

四、教学改进措施

   观看三维立体动画，效果更好。

能有实物模型，学生更有兴趣。