课题：

科目： 数学

教学对象： 初二

课时： 2.7

提供者：黄丽丽

单位： 奉化区裘村中学

一、反思教学内容

 本节课内容是勾股定理的探究

分别从一下两方面讨论：

1、 特殊情况下的勾股定理的得出

2、 一般情况下的定理的推导

3、  数学思想方法的渗透

二、反思教学过程

在探索勾股定理时，我先引导学生从特殊的情况得出勾股定理，再启发学生运用类比的思想来思考问题，解决问题，从而突破本节课的难点，再从一般情况入手渗透数学思想方法，从而为下节课打好基础。

三、反思教学效果

１、讲得过多，灌输的太多，学生被动的接受

2、数学思想方法渗透时可能太直接，还不够

3、备课时要备教材的同时也要备学生的实情，考虑要周全

四、教学改进措施

对于以上问题的改进措施：

多用师生共同讨论的形式，充分调动学生的积极性，使学生实现自主探究。可以适当地进行变式训练，活跃学生的思维。课前准备再充足一些，材料再生动具体一些。