课题： 太阳系

科目： 科学

教学对象：七年级2班 

课时：1 

提供者：吴玲窈

单位： 象山文峰学校

一、反思教学内容

1、  了解太阳系的构成

2、 八大行星的分类、排序、运动、概貌等基本特征

3、 了解八大行星的卫星系统

4、 了解小行星的发现及其性质

二、反思教学过程

1、通过画行星、说行星活动，使学生认识到太阳系各行星的大小、距离远近排列、特点获得最直观形象的感知。这是学生感兴趣的，也是学生乐于参与的活动。通过分析教材中的资料数据，按比例将太阳系八大行星缩小进行比较，学生对八大行星谁最大，谁最大，大小差异有多大就一目了然了。

2、通过猜行星活动，促进学生记忆、辨别各行星，进一步巩固了所学知识。

三、反思教学效果

1、课堂内，学生学习情绪高涨，学习效果不错。

2、课前让学生画行星，查资料，了解有关知识，也拓宽了知识面，同时展示了学生的绘画、表达能力

四、教学改进措施

1、要让学生有更多表现锻炼机会，培养语言表达能力。

2、学生介绍特点时还需要更生动活泼些。