作业标题 ：作业三：教学反思截止日期 : 2016-12-31
作业要求 ：
在阶段三，我们已经将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学，并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果，按照模板完成教学反思的撰写。
作业要求：
1.务必按照工具模板来完成教学反思，模板请点击附件下载；
2.提交的教学反思必须基于阶段三的教学效果和《作业二：教学设计》来完成；
3.字数要求500字以上；
4.必须原创，如不符合作业要求，一经发现，按不合格处理。
作者 ：教务管理员
2016-11-17提交者：学员王水荷浏览(0 )
这一课时的授课，向学生呈现问词where以及回答问词的方位介词；同时向学生呈现一些家具方面的表达词汇。有小学英语作基础，学生不觉得此课时陌生或难学。相反学生踊跃举手发言，且在教师的引导下，学生开始向更深层次的知识探索：如方位介词的增加；不同情境的设置以及表达。在流利表达的同时，学生开始关注本单元的grammar,从而使得交际中的英语表达更为规范，内容更加充实。学生能声情并茂地表演2d。就代表此课时教师授课以及学生学习的成功。
然不足之处也是显而易见的：如引出新学知识的模式单一，以及学生练习会话的方式不多样等等。不足之处有待课后认真反思且努力改正，从而让课堂更加完美，更具效率。