课题： 钠的性质与应用

科目： 化学

教学对象： 高一学生

课时： 1课时

提供者：马建国

单位： 常山一中

一、反思教学内容

1、 钠的化学性质

2、 钠的冶炼

3、 钠冶炼金属钛等

4、  1课时要完成钠的性质与应用（有很多演示实验要做给学生观察），课时太紧，建议1.5课时内完成。

二、反思教学过程

1、钠的化学性质演示实验只有前面几排同学能看得到，后面很多同学看不到，所以采用

老师演示实验投影到屏幕上，让所有同学都能观察得到。

2、 钠的冶炼、钠冶炼金属钛等实验中学无法实现，只能借助于网络视频给同学观看。

3、课时充足，根据演示实验现象，可以让学生多观察和思考产生该现象的原因。

三、反思教学效果

1、  提高了学生的学习兴趣和热情。

2、  课堂氛围很好，学生思考和回答问题很积极。

3、  教学效果不错，作业完成质量好。

四、教学改进措施

1、  演示实验与多媒体投影相结合不够熟练，有待加强。

2、课堂时间的掌控不太到位。