本节课的教学内容是篮球行进间单手高手投篮，学生动作技术由易到难，循序渐进，在学习篮球行进间单手高手投篮时，利用教师示范和讲解建立概念，通过练习体会技术，适时提示突破疑点。在能力方面重视培养学生的观察能力、思维能力、实践能力、创新能力和评价能力。在育人方面重视培养学生的参与意识、团结协作、信任与责任意识。

篮球投篮是《新课标》要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂篮球动作的基础，也是提高学生灵敏、速度、协调等素质的基本方法。在课的练习安排上，必须从易到难，循序渐进，即面向全体，又注重个性发展，注意运动安全，并采用“小组互助”学习的组织形式来保证课的目标的实现，通过本次课的教学学生能初步了解篮球的起源与发展等知识。学生能初步掌握篮球投篮的动作。提高动作的协调性，发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。同时通过本课的学习，培养学生的不怕困难、勇敢顽强的品质，使学生体验成功乐趣，激发学生学习兴趣，体现团队协作精神。

为了激发学生的学习动机，为基本部分提供必要在教学中我把学生分成四组，每组人数相等，在指定的区域练习，练习时由体育小组长指挥，通过降低难度来吸引学生参与，消除部分女生对篮球的恐惧感。教师巡回辅导，这样能及时发现学生错误动作并加以纠正。小组长可以对本组较差的学生进行辅导，教师只对小组评价，不评价个人。“小组互助”学习，教师辅导的形式，是本课学习的主要组织形式。学生自主完成学习任务的探究式学习，组内学生互助学习是学生学习的主要方式。

课的准备部分，我通过视频播放和增加一点难度的球类准备活动。在组织教学方面，突出教师的主导，学生为主体。在讲解与示范之前，利用电子信息技术播放视频，让学生从中得到篮球行进间单手高手投篮的动作技术要领。在练习时，教师采用激励的方法，发现好的学生给予表扬与展示。